«Творим» с малышом

Когда «горит» годовой отчет, закрытие расчетного периода и другие приятные рабочие моменты, которые являются обязательными составляющими предновогодней лихорадки, вы приходите в садик за ребенком, и воспитатель просит вас сделать поделки на Новый год, объясняя, что это важно и нужно не только для группы, но и для вас с ребенком.

Вы лихорадочно начинаете думать, чем же вам «отличиться», чтобы не быть хуже других. А когда все готово, то радостно относите все это в садик. Но мысли о том, зачем это было нужно, не покидают вас. Давайте попробуем разобраться, а правду ли говорила воспитатель, или поделки ей были нужны для такой же отчетности.

Воспитание может быть во всем, даже в тех вещах, к которым мы привыкли и не видим в них большого воспитательного эффекта. Это все потому, что мы взрослые, имеющие определенный жизненный опыт, а вот дети, как чистые листы бумаги, им все нужно рассказывать, показывать, объяснять. Вы, может, и не замечаете, но чем больше времени вы проводите с ребенком, занимаясь вместе с ним каким-то общим делом, тем радостнее он, тем быстрее он все учит и охотнее выполняет.

Что же касается самих поделок, то многие родители возмущаются, что это слишком сложно для ребенка, и все равно, эти поделки – результат творчествам мамы и папы, а не их ребенка. Даже если это и так, то от этого тоже есть большая польза вашему чаду. Во-первых, он смотрит на то, что делаете вы, визуально запоминает движения, которые обязательно отложатся у него в памяти, и со временем ему будет легче их повторить за вами. Во-вторых, новая терминология материалов для поделки расширяет словарный запас малыша. В-третьих, это прекрасный способ занять чем-то полезным вашего непоседу и развить в нем интерес к творчеству, самовыражению через собственные творения.

Если даже ребенок вам не помогал, когда вы делали поделку, то все равно, не забудьте его похвалить и сказать, что это все вы сделали вместе. Поверьте, в скорости, ребенок сам удивит вас своими собственными творениями.